علوم التربية

يطمح هذا الكتاب إلى دراسة علوم التربية في مفاهيمها الجديدة بعد أن أصبحت تخصصاً قائماً بذاته في الجامعات الفرنسية. فبعد أن يقدم نبذة عن توسيع هذه العلوم في المرحلة الأخيرة وعلاقاتها مع العلوم الرديفة، يُحاول أنْ يشرح ما هي المجالات العلمية التي تعمل فيها والتي تجمعها مع العلوم الأخرى. كما أنه يتناول قضايا التربية في جوانبها المختلفة: الأستاذ المربي وتكوينه، التلميذ وأوضاعه، المواد التدريسية وانفتاحها على العلم والعالم، فائدة علوم التربية في كل هذه المجالات، إلى ما هنالك. ولا يُهمل هذا الكتاب أن يخصص تحليلاً لدور البحث التربوي في كل مجالاته، والأهداف التي يجب أن يرنو إليها، وكذلك الجدوى التي يجب أن يصبو إليها كلُّ بحثٍ تربويّ وكلُّ عملٍ في مجال التربية. هذا مع التشديد على تفصيل المفاهيم التي تتعدى الفعل التربوي وتقف فيما وراء الممارسة التعليمية. لذلك نجده يخصص دراسة لمكانة علوم التربية ولدورها في مجالات العائلة والمجتمع ومستقبل البشرية.